AI 時代的教育省思：科技能解決偏鄉師資不足的難題嗎？

隨著生成式 AI 的爆發，教育界開始討論科技是否能填補偏鄉師資的缺口。AI 助教、遠距教學平台看似是解方，但第一線教師提醒我們：「科技可以傳遞知識，但無法取代陪伴。」 本篇特稿採訪了多位偏鄉校長與教育科技專家，探討數位工具在偏鄉教育的應用與侷限。結論指向一個核心：科技應作為賦能教師的工具，讓老師能騰出更多時間進行「人的連結」，這才是教育最無可取代的價值。